Il libro illustrato è la prima galleria d'arte 


che il bambino visita. 


(Kveta Pacovska)

UN SIMPATICO PUPAZZO DI NEVE

Realizzare semplici pupazzi di neve per addobbare l'aula nei mesi freddi utilizzando piatti di plastica e molta fantasia....ecco come...

LA CESTA DELLE STAGIONI

In classe all'ingresso ho posizionato una grande cesta di vimini e l'ho denominata" la cesta delle stagioni"...i bambini possono portare oggetti e elementi tipici della stagione in corso in modo da riempire la nostra cesta.

Un libretto molto simpatico per i piu' piccini... dai 18 mesi in su.... "Conto da 1 a 5" Ed.Usborne

La mia idea di scuola...

"Le finalita’, gli obiettivi, i modi di operare di una scuola dell’infanzia a mio parere sono la diretta conseguenza della visione del bambino a cui fanno riferimento gli insegnanti e tutto il personale della scuola. Una scuola di qualita’ ha una visione del bambino come soggetto attivo, impegnato in un processo di continua interazione con i suoi pari, con gli adulti, con l’ambiente e con la cultura"

PUPAZZI DI NEVE...STAMPI CON LE PATATE

Una attivita' molto divertente da proporre in classe ai propri alunni e' sicuramente quella dei timbri e degli stampi. All'occorrenza ogni oggetto puo' trasformarsi in stampo per creare immagini con il colore a tempera, in questo post in particolare vi illustrero' cio' che ho proposto io ai miei alunni.


OCCORRENTE:
Patate di diverse dimensioni
cartoncini azzurri
tempera bianca

I bambini hanno realizzato tanti pupazzi di neve utilizzando le patate precedentemente immerse nella tempera bianca...in seguito , una volta asciugato il colore, hanno potuto decorare il loro capolavoro ed aggiungere particolari utilizzando ritagli di carta adesiva colorata....il risultato e' assicurato e il divertimento anche...

FACCIAMO...INVERNO IN CLASSE

...vetrate decorate con alberi spogli che grazie alle forbicine e manine volenterose diventano candidi fiocchi di neve.

STRUMENTI SONORI...FAI DA TE...

Qualche immagine che spero possa ispirarvi...Si tratta di un progetto proposto ideato qualche anno fa rivolto ai genitori dei bambini. i genitori sono stati invitati a partecipare a due serate di laboratorio in cui si sono cimentati nella realizzazione di alcuni strumenti sonori che poi sarebbero stati utilizzati dai bambini. 

Sono stati forniti loro alcuni materiali di recupero e la liberta' di creare cio' che desideravano... unico vincolo: gli strumenti dovevano essere sicuri, dall'aspetto accattivante e soprattutto funzionanti!

LA CASSETTIERA MULTISENSORIALE

I bambini piccoli hanno diversi modi di esplorare gli oggetti con cui vengono a contatto: guardano, toccano, manipolano, portano alla bocca, annusano; tutte queste azioni forniscono loro preziose informazioni relative al mondo che li circonda.

A questo proposito puo’ essere  proposta ai piccoli un’attività “CASSETTIERA MULTISENSORIALE” finalizzata allo sviluppo delle capacità sensoriali e dei bambini.

La cassettiera è costituita da una grande scatola di cartone composta da 5 cassetti (ognuno dei quali dedicato a uno dei 5 sensi) contenenti materiali e oggetti di vario genere.

ASILO NIDO...NON SONO TUTTI UGUALI...PICCOLA GUIDA PER GENITORI CHE VOGLIONO SCEGLIERE IL MEGLIO

Carissimi mamme e papa' incerti e preoccupati per la scelta dell'asilo nido per il proprio bambino..leggete con attenzione questo post perche' su questo argomento sono una vera esperta e non solo perche' per anni ho gestito delle strutture mie e quindi conosco l'argomento molto da vicino, ma anche perche' in questi anni ne ho viste e sentite davvero di tutti i colori. Quante volte mi sono arrabbiata perche' la qualita' a cui io aspiravo ogni giorno per altri gestori di strutture per l'infanzia di mia conoscenza non era nemmeno contemplata...alla fine comunque tutte le esperienze, anche quelle negative, fortunatamente ti formano e ti rendono piu' forte e quindi eccomi qui...pronta con i miei consigli ad aiutarvi in una scelta cosi' complessa...

GIOCHI EDUCATIVI FAI DA TE... I DISCHI TATTILI

Carissimi lettori, oggi vi propongo la realizzazione di un gioco che appassionera' molto i piu'  piccoli.

La fascia di eta' a cui si rivolge e' quella compresa tra i 6 mesi e i due anni, e la realizzazione puo' essere affidata anche a mani poco esperte. Si ratta di una serie di dischi tattili, ovvero di piccole superfici ( di cartone e compensato) da rivestire sapientemente con materiali di diversa forma, consistenza e colore.

I piu' piccoli si divertiranno molto a esplorare con le loro manine le diverse superfici e voi aiuterete il vostro piccolo a sperimentare e ad apprendere grazie all'esperienza tattile, fondamentale in questa fascia di eta'.

Procediamo per gradi e realizziamoli insieme

Progetto didattico " dire , fare...sentire"

UN PROGETTO PENSATO PER I PICCOLISSIMI.....

I nostri sensi sono sempre in contatto con la mente e ci aiutano ad apprendere ed a rielaborare i vissuti. Lo stesso vale anche per i bambini che nel primo anno di vita utilizzano come strumento di conoscenza principalmente il tatto e il gusto e infatti l'attività preferita dai piccolini è quella di toccare e mettere in bocca! Successivamente si sviluppano anche gli altri sensi che poi man mano che il bambino cresce si affinano 

In sezione piccoli verrà proposto un  progetto che ha come obiettivo principale la scoperta del proprio corpo e del mondo esterno attraverso i 5 sensi; essendo un progetto molto ricco e vario, si svilupperà per tutto l'arco dell'anno scolastico così suddiviso:

PROGETTO DIDATTICO: "...A TUTTO COLORE..."

Progetto didattico rivolto ai 

bambini mezzani e  piccoli del nido

Questo progetto e' pensato per i bambini facenti parte della sezione piccoli e della sezione mezzani . che li vedra’ coinvolti nella scoperta e sperimentazione del colore.

Una mattina alla settimana i bambini della sezione piccoli usciranno dalla loro sezione per raggiungere i compagni mezzani e svolgere alcune attivita’ insieme.

Il testo “Piccolo giallo e piccolo blu” di leo Lionni fara’ da sfondo integratore al progetto e avvicinera’ i bambini al mondo del colore attraverso la fiaba.

LA PAPPA...le regole piu' importanti...

IL BAMBINO e LA PAPPA

Pillole di saggezza

Mangiare non è riempire un serbatoio per ritrovare le energie, ma è un processo molto più complesso che comprende il relazionarsi con l’esterno, prendere contatto e fare proprie materie estranee, coinvolgere tutti i sensi.

Mangiando mettiamo in gioco:

la vista, perché il cibo viene apprezzato nelle sue forme, colori,

disposizione,

Il tatto che apprezza la diversa consistenza degli alimenti,

distinguendo tra morbido e croccante, consistente e liquido,

L’olfatto, che distingue tra profumi, aromi fragranze diverse,

Il gusto, che percepisce dolce, salato, agro,

L’udito, che ricollega il contenuto del piatto ai rumori delle

stoviglie, al gorgoglio delle bevande, alla croccantezza dei cibi,

Infine è coinvolta la memoria, perché ciò che c’è nel piatto richiama esperienze passate, emotività e calore.

L’atto del mangiare poi, vive in una dimensione sociale e affettiva:

IL DIDO' NATURALE FATTO IN CASA

A tutte le mamme che cercano qualche attivita' da fare con i propri bambini nelle fredde giornate invernali...qualcosa che tenga impegnati i piccoli facendoli divertire e che magari li tenga lontani dalla tv che e' una facile alternativa dettata dalla noia....IL DIDO' FATTO IN CASA...

Veloce...pratico...atossico e soprattutto graditissimo dai bambini dai due anni in su...

La ricetta semplice e veloce potete realizzarla insieme ai bambini e poi conservare il dido' in un contenitire chiuso a temperatura ambiente ( dura anche una settimana)